📌 #暑假预制娃引热议 专家提醒

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🔥 暑假里让孩子提前把下学期知识"预制"好，看似抢跑，实则是在透支孩子的好奇心与学习内驱力。

这个暑假，一个新词在家长圈悄然刷屏——预制娃。大意是孩子在家提前把下学期要学的内容预习好、配好练习，完成整套知识的"预制"，开学后老师负责"拆包装"、"二次加热"，考试则成了对家长"预制"水平的"验货"。不少家长坦言，本该用来休整放松的假期，硬生生变成了"第三学期"。

记者走访发现，从小学到高中，甚至有大学生也加入"高大衔接班"，提前学新课、刷重难点、做习题已成部分家庭暑期的"标配"。#暑假预制娃引热议 专家提醒#背后，是一套环环相扣的升学压力：学校分班考、摸底考，家长之间的朋辈攀比，都在推着孩子向前抢跑。

多位教育专家提醒，"学过"并不等于"学会"。上海市教科院普教所学生发展研究中心主任王枫直言，很多孩子"预制"后确实掌握了知识，却在学校学习时缺乏新鲜感、好奇心和想象力，反而不利于学习品质的培养。华东师大心理学教授姜怡也指出，大脑会自动区分陌生新知和熟悉信息，提前预习会让孩子在课堂上主动降低专注力，听课效率大打折扣。

一线教师的观察同样印证了这一点。有老师反映，假期靠网课自学新课的学生，往往对知识点理解片面零散，容易积攒大量"夹生知识"，甚至形成错误认知。更值得警惕的是，长期依赖超前灌输的孩子，思维根基薄弱，极易后劲不足。

需要厘清的是，专家提醒并非全盘否定假期学习。山东师大附小教师李熹等认为，适度、浅层的预习——熟悉教材框架、标记疑难卡点——确有价值，能帮孩子快速衔接开学节奏、缓解听课压力。真正要抵制的，是那种全盘式、机械化的"超前预制"。

教育从来不是一场百米冲刺，而是一场马拉松，拼的是后劲与好奇心。家长不妨放下"木匠式"的控制欲，学会做静待花开的"园丁"，把呼吸、发呆、运动、社交的时间还给孩子，让成长遵循自己的节奏。

综合文汇报、新快报、中国教育报报道 | 2026年8月23日