📌 #教育部对恶意诽谤教师零容忍

🎯 教育 · 教师权益

让教师身后有"盾"，教育面前才有光

9月4日，教育部召开新闻发布会，教师工作司司长王磊明确表态：对捏造事实、恶意诽谤教师的行为，坚决"零容忍"，将联合相关部门依法严肃处理，追究相关人员责任。同时，将规范涉师争议投诉处理程序，畅通教师法律咨询和援助渠道，对不实举报及时为老师澄清正名。#教育部对恶意诽谤教师零容忍# 成为教育圈热议话题。

这是近年来教育部层面最为明确的教师权益保护表态。王磊用三个维度概括了政策框架：让老师手中有"矩"、心中有"度"、身后有"盾"。

《半月谈》曾披露一组数据：某基层教育局2024年1-8月收到128条教师举报，核查后仅7起基本属实。超过94%的举报不实，却足以让一线教师心寒。层层风险压力之下，许多教师选择"多一事不如少一事"，课堂纪律不愿严抓，不良习气不愿深究。

这种"宽纵"看似温柔，实则是对学生成长的"害"。教育从来不止知识灌输，更包含行为规训、品格塑造、习惯矫正。教师一旦丧失管理底气，最终透支的是整体育人环境。

"尊师重教从来不能只是一个词语、一句口号，更应该成为一套系统坚实的制度保障。"王磊的这句话，道出了问题的核心。近年来相关保护教师的制度设计并不缺少，但在地方落地效果往往不尽如人意：澄清正名渠道不畅、法律援助供给不足、家校纠纷处置"和稀泥"。

家长群一张断章取义的截图，就可能逼得教师连夜写材料自证清白。教育部的表态，就是要让制度从纸面走向地面，让教师真正敢管、愿管、放心管。让老师身后有"盾"，教育面前才有光。

综合人民日报、澎湃新闻、环球网报道 | 2026-09-06