最近南大老师的一份PPT在网络上引发热议——没通过Token的同学应该退学。这话一出，网友们都炸锅了，有人支持老师严格要求，也有人觉得方式太极端，直言"学术不是儿戏"。
所谓"Token"是南京大学的学术考核制度，要求学生在规定时间内完成一定数量的学术任务。但直接把"没通过就退学"写在PPT上，确实让人看了心里一紧。有学生表示，这种公开施压的方式让他们倍感焦虑，不少人担忧这会形成"唯结果论"的学术氛围，反而背离了培养人才的初衷。
学术标准严格无可厚非，但教育方式同样值得反思。一刀切的退学威胁，恐怕只会适得其反，让学生陷入恐慌而非动力。你怎么看？欢迎在评论区聊聊~