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一、一年级只有一个娃🔥 桂林一教学点一年级仅1名新生，校长笑称"他是全年级唯一的希望"
9月1日开学日，桂林灌阳县东流村教学点（东流小学）迎来了一批特殊的新生——整个一年级教室里，仅有6岁的蒋同学一个人。不是夸张，是真的全年级只有这一个孩子。家长拍下的视频在网上引发热议，不少网友直呼"太扎心了"。
全年级仅1人，二年级3人，三年级5人，一至三年级合计9名学生。所有学生均为走读，读完三年级后就要前往镇上的寄宿制中心小学继续就读。蒋校长笑着说："这个孩子现在就是我们全年级唯一的希望。"
二、生源萎缩背后的少子化浪潮为何会出现"全年级仅一名新生"的现象？蒋校长坦言，由于大部分孩子已被家长接到城里上学，学校近年来的生源人数持续下降，去年仅十余人入学，今年人数也有所下降。
数据不会说谎。官方统计显示，2021年至2025年，中国年度出生人口数分别是1062万人、956万人、902万人、954万人和792万人。对照2016年全年住院分娩活产数1846万人，十年之内出生人口已接近减半。多地在小学老师出现"富余"而中学老师存在缺口的情况下，已开始将部分小学教师转岗至初中任教，以应对学龄人口的阶段性变化。
哪怕只有一名孩子，学校老师们也不会放弃。教学点现有4名教师，分别承担语文、数学、英语、美术、道德与法治等全部课程，有些老师还要从外地过来任教。学校暂未考虑撤并到中心校，"为了让村里的孩子有学上"。
三、教育资源重新配置的必然阵痛东流村的个案，折射出的是全国乡村教育面临的共同课题。随着城镇化进程加速和生育率持续走低，乡村教学点的生源萎缩已成趋势。教育部党组书记、部长怀进鹏在《人民日报》署名文章中指出，要"稳妥推进农村学校布局调整，办好寄宿制学校和必要的乡村小规模学校"
当教室空荡荡，孩子们少了玩伴，家长们多了焦虑。但换个角度想，一对一的教学模式或许也能带来新的教育可能。教育的公平，不是让每个孩子都坐在同一个教室里，而是让每一个选择留下的人都能被认真对待。4名老师轮班给1个学生上课，这份坚守，值得敬意。
综合极目新闻、南方都市报、人民日报报道 | 2026年9月3日