🎯 教育 · 青少年AI素养与网络安全
一、AI从"会玩"变成"必修课"🔥 当AI走进孩子的书包，教会他们与工具相处、守好安全底线，比单纯"会用"更紧迫。
最近，一场场面向青少年的AI科普与网络安全活动在全国多地密集落地。8月24日，广州黄埔区委网信办、区教育局、共青团区委联合启动"网护青苗 智守青春"未成年人网络保护暨AI素养提升行动，首场走进北师大广州实验学校。广州大学陈孔阳副教授以《AI时代，做一个清醒的"玩家"》为题，教孩子分辨AI产出真伪、守住个人信息边界。AI科创润童心，网络安全伴成长，正从一句口号变成实实在在的校园课程。
此前山东的暑期儿童成长营，同样把AI交互、无人机实操纳入研学环节，让困境儿童、留守儿童在动手探索中培养科学兴趣。越来越多的地方意识到：与其让孩子被算法"喂养"，不如主动教会他们驾驭工具。
二、六成孩子用过AI，近半数把烦恼交给它热度背后藏着一串让人警醒的数字。中国青少年研究中心2025年对全国7省市8500余名中小学生调查显示，超过六成学生使用过AI，近半数孩子心里有烦恼时选择求助AI，而不是家人或老师。有初中生直言："和AI说话不怕被指责，感觉自己被理解了。"
这也带来新的隐忧：8月正式施行的《人工智能拟人化互动服务管理暂行办法》，明确要防止"AI陪伴"替代社会交往、诱导沉迷依赖。专家提醒，平台设置弹窗提醒和未成年人模式并不等于尽责，还要看产品是否在诱导持续互动、强化情感依赖。AI可以是"搭子"，但绝不能取代真实的人际连接。
三、用科创滋养好奇心，用素养筑牢安全线真正健康的AI教育，是"激发热爱"与"守住底线"两手抓。一方面，通过科创体验、通识课程让孩子理解生成式AI的原理，培养批判性思维；另一方面，把隐私保护、信息鉴别、网络防沉迷融入日常教育。让孩子们既拥抱技术红利，又对潜在风险保持清醒，才是AI时代的成长功课。
学校是主阵地，家庭是第一课堂，平台是企业责任所在。当"怎么做"和"怎么防"被同时写进孩子的成长清单，AI才能真正成为助力而非隐患。
综合央广网、闪电新闻、广州黄埔发布报道 | 2026-08-24